cada uno de nosotros fue fundamental para concluir satisfactoriamente el trabajo.
sábado, 3 de diciembre de 2011
Sobre el trabajo...
Trabajo practico, que mide: división de las tareas de manera eficiente, precisión en la toma de datos y su posterior análisis. La mezcla de esos elementos más el esfuerzo y compromiso de
cada uno de nosotros fue fundamental para concluir satisfactoriamente el trabajo.
cada uno de nosotros fue fundamental para concluir satisfactoriamente el trabajo.
viernes, 2 de diciembre de 2011
El Sentido...
La investigación se centró en matemáticas un ramo, que largamente ha sido algo impopular entre los alumnos y esto ´por diversos motivos. Es interesante conocer las inquietudes de nuestros alumnos sobre el tema, lo mas sorprendente es que no le encuentren un sentido a aprender cosas nuevas . Podríamos culpar al estilo de vida que llevamos en la sociedad moderna, pero creo que también es importante que reflexionemos entorno a nuestro trabajo. Si estudiamos por largos años, una disciplina que nos apasionaba y considerábamos tan importante e imprescindible, es de vital importancia que transmitamos estos mismo sentimientos de una forma positiva a nuestros alumnos.
Francisca Cabrera Zegpi.
Francisca Cabrera Zegpi.
La Motivación...
La motivación constituye un factor muy importante en el proceso de aprendizaje. Nos hemos dado cuenta que hay muchos factores que influyen en la motivación de un alumno, ya sea cognitivamente o afectivamente, por lo tanto es muy importante atender a las sugerencias que los mismo alumnos nos dan y no desconocerlas ya que así generar un mejor aprendizaje significativo.
Mariana Naranjo Aedo.
“…la motivación significa proporcionar o fomentar motivos, es decir, estimular la voluntad por aprender y en el contexto escolar en donde la motivación del estudiante permite explicar en que medida los alumnos invierten su atención y esfuerzo en determinados asuntos que pueden ser o no los que desean sus profesores, pero en todo caso se relacionan con sus experiencias subjetivas, su disposición para involucrarse en las actividades propuestas”( Díaz y Hernández 2002).
Mariana Naranjo Aedo.
Un Profesor de Calidad
Considero que si un Profesor de Matemáticas,se impone a los alumnos, con simpatía,respeto,preocupados por incentivarlos a la superación, he interesándose en sus alumnos más débiles en el aprendizaje, recibirá a cambio, la atención de todo el curso,porque eso es ser un Profesor de calidad.
Verónica Vernier...
jueves, 1 de diciembre de 2011
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